Planejamento 1º ano médio Biologia ano 2011

EIXO TEMÁTICO	Elementos básicos de formação e desenvolvimento dos seres vivos
COMPETÊNCIAS	HABILIDADES	CONTEÚDOS	BIMESTRE
· Perceber e utilizar os códigos intrínsecos da Biologia. · Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos biológicos (lógica externa). · Reconhecer a Biologia como um fazer humano e, portanto, histórico, fruto da conjunção de fatores sociais, políticos, econômicos, culturais, religiosos e tecnológicos. · Conhecer diferentes formas de obter informações (observação, experimento, leitura de texto e imagem, entrevista), selecionando aquelas pertinentes ao tema biológico em estudo. · Expressar dúvidas, idéias e conclusões acerca dos fenômenos biológicos. · Relacionar os diversos conteúdos conceituais de Biologia (lógica interna) na compreensão de fenômenos. · Estabelecer relações entre parte e todo de um fenômeno ou processo biológico. · Selecionar e utilizar metodologias científicas adequadas para a resolução de problemas, fazendo uso, quando for o caso, de tratamento estatístico na análise de dados coletados. · Apresentar, de forma organizada, o conhecimento biológico apreendido, através de textos, desenhos, esquemas, gráficos, tabelas, maquetes etc.	· Diferenciar células procarióticas de eucarióticas. · Estabelecer comparações entre células animais e vegetais. · Relacionar os componentes químicos (orgânicos e inorgânicos) às estruturas celulares e suas respectivas funções. · Descrever os processos de transporte ativo e passivo de substâncias através das membranas biológicas. · Descrever as estruturas celulares, sua morfologia e fisiologia. · Identificar os processos de fotossíntese e respiração celular através de suas equações químicas gerais. · Conhecer as bases moleculares da hereditariedade: estrutura e replicação do DNA, transcrição, código genético, síntese de proteínas, tradução, mutação gênica. · Descrever as fases do ciclo celular, compreendendo os eventos característicos de cada fase e/ou estágio e as finalidades da divisão celular mitótica e meiótica.	1. A célula como unidade estrutural e funcional dos seres vivos: a) Células procarióticas e células eucarióticas; b) Células vegetais e animais c) Composição química da célula. d) Estrutura e replicação do DNA, transcrição, código genético, síntese de proteínas, tradução e mutação;	1º
		e) Biomembranas; estrutura, permeabilidade e transporte celular. f) Componentes estruturais da célula com ênfase nas suas funções. g) Processos fundamentais: respiração, fotossíntese	2º
		h) Ciclo celular: interfase, divisão mitótica e meiótica.	3º
	Reprodução e desenvolvimento humano
	· Diferenciar os sistemas reprodutores e a gametogênese masculina e feminina e compreender a regulação hormonal com ênfase no ciclo menstrual. · Conhecer os processos de fecundação, clivagem e nidação em humanos. · Identificar os aspectos gerais e as fases do desenvolvimento embrionário humano, até nidação. · Conhecer os anexos embrionários humanos e suas respectiva as funções. · Conhecer os principais métodos de contracepção e as medidas de prevenção de doenças sexualmente transmissíveis: Herpes, HIV, HPV, Sífilis, Gonorréia, identificando seus agentes etiológicos.	2. Sistemas reprodutores humanos: · Masculino. · Feminino. · Ciclo menstrual e controle hormonal. · Doenças sexualmente transmissiveis	3º
		3. Gametogênese e fecundação: 4. Etapas do desenvolvimento embrionário humano até nidação e anexos embrionários	4º